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<title>mapengfei.61bay.com博客</title>
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<description>mapengfei.61bay.com博客日记,记录他的成长历程</description>
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<category>博客日记</category>
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            <title>mapengfei.61bay.com博客</title>
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<title>好友大连排(修改)</title>
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<description><![CDATA[[mp=http://www.56.com/p_21912115.swf]http://www.56.com/p_21912115.swf[/mp]...]]></description>
<pubDate>Sun, 13 May 2007 11:58:58 +0800</pubDate>
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<title>好友大连排</title>
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<description><![CDATA[[mp=http://www.56.com/p77/v_MjE4MTQ5MTQ.html]http://www.56.com/p77/v_MjE4MTQ5MTQ.html[/mp]...]]></description>
<pubDate>Sat, 12 May 2007 19:44:08 +0800</pubDate>
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<title>我希望儿子健康成长</title>
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<description><![CDATA[我不想为儿子设计他的前程,只希望他健康成长,有自己的兴趣特长,快乐幸福....]]></description>
<pubDate>Mon, 02 Apr 2007 17:25:06 +0800</pubDate>
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<title>九寨沟！美丽家园！</title>
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<description><![CDATA[[flash=400,300]http://www.56.com/p_16653668.swf[/flash]...]]></description>
<pubDate>Fri, 30 Mar 2007 17:04:53 +0800</pubDate>
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<title>美丽的自然风光</title>
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<description><![CDATA[[flash=400,300]http://www.56.com/p_16628660.swf[/flash][flash=http://www.56.com/p_16628660.swf]http://www.56.com/p_16628660.swf[/flash]...]]></description>
<pubDate>Fri, 30 Mar 2007 11:53:46 +0800</pubDate>
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<title>几点教子心得</title>
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<description><![CDATA[: 
    以下是我的几点心得教子心得,也不是说我对自己的小孩子教育得有多成功,只是想把它写出来,让大家一起来讨论. 
    心得一:把爱放生,做父母的不要事事包办,只有自理能力很强的小孩子,什么事都难不住他了,他才会自立,自强,自信.这也是为了他自己以后的人生打下基础. 
    心得二:尊重孩子,做父母的一定不要把孩子看成自己的私有财物,想打就打,想骂就骂.小孩子也有自己的尊严,你只有尊重他,他才会学会尊重你,尊重别人.这样他才会在以后的人生路上能得到更多的朋友. 
    心得三:爱不等于纵容,做父母的一定不要事事顺着孩子,要学会怎么拒绝孩子,要让他知道,你为什么要拒绝他,你...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:13:30 +0800</pubDate>
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<title>养子不教，不如不要</title>
<link>http://www.61bay.com/d65571-mapengfei</link>
<description><![CDATA[●养子不教，不如不要。
　　●春耕不好害一年，教子不好害一生。
　　●种田不好一年荒，养子不好一世荒。
　　●教子不严父之过，养女不贤娘之错。
　　●苗怕虫咬，儿怕娘娇。
　　●娘勤女不懒，爹懒儿好闲。
　　●惯子如杀子。
　　●从小偷针，长大偷金。
　　●学好三年，学坏三天。
　　●十年树木，百年树人。
　　●修树趁早，教子趁小。
　　●至乐莫如读书，至要莫如教子。
　　●赐子千金，不如赐子一艺。
　　●浇花要浇根，教子要教心。 


...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:13:04 +0800</pubDate>
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<title>专家答疑</title>
<link>http://www.61bay.com/d65569-mapengfei</link>
<description><![CDATA[
问：撒谎的孩子该如何教育？
　　专家解答：孩子撒谎是有一定的心理发展过程的，家长在处理孩子撒谎的过程中，首先应弄清楚孩子撒谎的原因是什么。通常孩子撒谎有以下几种情况：
一、为达到某种目的而撒谎
　　在生活中，孩子们为了避免父母对自己的打骂、老师对自己的批评，都会想出各种理由推卸自己的责任，或掩盖自己的错误，因此就撒谎。当孩子在第一次撒谎中避免了惩罚或打骂甚至得到甜头后，就会情不自禁的说慌。实际上，生活中不是只有坏孩子才会撒谎的，一些学习好的孩子为了获得更多表扬、掩饰自己的缺点而向他人撒谎。对于这些努力向上的孩子，要向他们讲清楚不是犯了错误就不是好学生了。相反若孩子主动承认错误时，家长...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:12:24 +0800</pubDate>
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</item>
<item>
<title>赞美孩子有讲究</title>
<link>http://www.61bay.com/d65567-mapengfei</link>
<description><![CDATA[

赞美有利于培养孩子良好的行为习惯和道德品质。孩子道德品质形成的最初阶段是非观念模糊，自制力差。因此，成人的引导、奖励与赞美至关重要。赞美孩子，能激发他正确的外在动机，逐步形成良好的行为习惯和心理定势。成人对孩子小小的成功表示赞美，可以强化孩子获得成功的情绪体验，满足其成就欲，激发他继续尝试的兴趣和探索的热情。父母对孩子的言行作出正确的评价，并经常予以赞美，也有助于融洽家庭气氛。那么，如何来赞美你的孩子呢？
首先要坚持原则。由于溺爱，有些父母无原则地对孩子的种种行为加以赞美，造成孩子是非不清、骄横跋扈的坏习惯。如果孩子按大人的要求去做了，并做得很好，就应该给予赞美；做了不对的事情，即使...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:11:59 +0800</pubDate>
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</item>
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<title>用童心去换童心，是家教成功的秘诀</title>
<link>http://www.61bay.com/d65566-mapengfei</link>
<description><![CDATA[

　　许多家长都有这样的体会：自己十分爱孩子！可孩子却难以感受到父母之爱，缘何会这样？主要原因是什么？ 
　　我认为，孩子与家长在对爱的理解上存在着明显差异。家长认为所有对孩子的管教都是对孩子的爱，因此往往不太注重方式方法；而孩子由于年龄尚小，还不能明白父母的良苦用心。一句话：“代沟“使然！表达示爱的方式方法不对头！ 
　　那么，怎样正确地向孩子示爱？要向孩子传达爱的最好的方法，就是把自己变成孩子，设身处地，身临其境，而不是总要摆出家长架子，拿足家长作风。
　　对此，美国宾夕法尼亚州布林莫尔学院父母中心的指导者哈丽雅特博士说，您应该准备这样一张每日爱的检查表： 1．告诉您的每一个孩...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:11:36 +0800</pubDate>
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</item>
<item>
<title>一位父亲眼中的素质教育</title>
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<description><![CDATA[
　　目标：身体健康、心理健康、培养兴趣、保持信心、跟上学习节奏、增强自理能力、树立劳动光荣意识，着眼于以后干事情。 
　　如何达到目标： 
　　一、 身体健康是干一切事情的前提，但人们往往是在失去了健康后才意识到这个问题的，我也是这样，当失去健康时，你就会感到生命的脆弱，前途的渺茫。运动是提高身体素质的重要途径，参加体育运动也有利于培养人对生活的热情。有时间大人也可以参加小孩子的活动，这有利于保持大人的率真的个性，培养两代人的感情。当然要给孩子讲运动中的自我保护，不要受到运动损伤，也不要因噎废食。 
　　二、 心理健康在我看来就是把事情想通的能力，也就是要逐步树立正确的世界观、人生观...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:11:11 +0800</pubDate>
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<title>学会向孩子说对不起</title>
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<description><![CDATA[

人与人相处，难免会有摩擦，尤其是互动关系频繁的亲子之间，常会因父母的一时情绪问题，伤害了孩子幼小的心灵。此时，父母亲一定要勇于向孩子说对不起，抚平他们不满的情绪，让他们在良好的互动关系中，学会如何宽容待人。               
家是一个孩子人格养成最重要的场所，良好的家庭环境，可让一个孩子拥有健全的人生。良好的家庭环境，首重家庭教育，尤其父母以身作则的正面行为，更可给孩子一个良好的示范。
何时该说“对不起”    
有关教育专家提到：“当父母发现自己对孩子的态度过分气愤、严厉时，或者从孩子的言行中，明显感觉到他自尊心受伤时，就该向孩子道歉，补偿孩子心灵的创伤。
说“对...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:10:49 +0800</pubDate>
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</item>
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<title>现代家长应掌握的教育观</title>
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<description><![CDATA[
　　近年来，年轻家长越来越重视孩子的早期教育，这本来是个好现象。然而，由于家长在孩子早期教育方面存在很大的盲目性，缺乏科学性、合理性，有些家庭的早期教育步入了误区。应该怎样科学、合理地进行早期教育呢？带着这个问题，记者请教了北京师范大学教授、中国教育学会家教专业委员会理事长赵忠心。
　　记者(以下简称记)：有人把早期教育说得神乎其神，甚至挂出了“神童教育”的牌子，他们的口号是“不能让孩子输在起跑线上”。您怎样看待这些现象？怎样评价早期教育在孩子成长过程中的作用？
　　赵忠心(以下简称赵)：注重孩子的早期教育并没有错，值得注意的是，并非所有的早期教育对孩子的成长都是有利的。确切地说，科学...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:10:24 +0800</pubDate>
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<title>我是这样纠正孩子不良习惯的</title>
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<description><![CDATA[
我的孩子在刚上学时也有写作业不专心的毛病，明明是快则半小时，慢则一小时就能完成的作业，他边写边玩非得拖两个多小时才做完，写作业时离开座位东串西走至少五六次。后来我们采取区别强化，言之必行的方法，效果不错。
——如果孩子在写作业时，离座位次数能减到每小时3次之内，就允许他看电视，否则就禁止当天看动画片。为达到目的，我也放弃了孩子学习时的一切娱乐活动，不开电视，不听音乐，集中精力监督孩子。结果，第一个星期孩子哭哭啼啼，只有三天达到了标准，而经过我们三个星期的“监管”后，他就可以完全达到我们这个最低标准了。
　　——等孩子能完全做到每小时离座位不超过3次的标准时，将标准调整提高。我根据孩子的...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:09:58 +0800</pubDate>
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<title>我的教子心得</title>
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<description><![CDATA[
七○年代左右出生的我们大都听过这样一首歌：小松树,快长大,绿树叶新枝芽,阳光雨露哺育它,快快长大快快长大!...... 今天，昨日的小松树已经长成了参天大树，树下也多了棵属于我们自己的生命小树。“养儿方知父母恩”如今的你我也如同昨日父母亲那般殷切的期望着，期望着我们的小松树快快长大。     
  “十年树木，百年树人”孩子的健康成长需要父母﹑老师﹑长辈给予阳光雨露，需要我们精心的呵护。为人父母者，都期望着把自己的孩子教育培养成具有高素质的优秀人才；使其能够立足社会，获得发展；为社会做出大的贡献，过着高质量的生活，幸福地度过一生。故我们认为对孩子人格与品性的培养是达成以上美好愿望的先决条...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:09:30 +0800</pubDate>
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<title>童话大王郑渊洁谈教子心得</title>
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<description><![CDATA[
央视《面对面》专访童话大王郑渊洁 
　　导视：
　　他是一个影响了一个时代的童话作家　从小就特立独行天马行空
　　“一天老师又出了一篇作文，叫早起的鸟有虫子吃。我就仗着小学二年级的那次成功，就把这个题目变更了，我就写早起的虫子被鸟吃”
　　9年前，他用童话编写教材, 在自己的家里教育儿子, 引来一片争议
　　“为什么把这几栋楼房用围墙圈起来，前后左右坐满了同学，老师把听得懂的话往听不懂里说，把简单的道理往复杂里说就是学校呢？”
　　9年过去了，他的教育模式是否成功，当年那个小男孩现在还好吗
　　《面对面》王志专访郑渊洁，探询“童话大王”的教子心得
　　精彩对白：
　　王 ...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:09:04 +0800</pubDate>
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</item>
<item>
<title>倾诉──幼儿排解焦虑情绪的好方法</title>
<link>http://www.61bay.com/d65556-mapengfei</link>
<description><![CDATA[
侯秀芬
　　良好情绪情感的培养，对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者中的一员，保育员对此也负有义不容辞的责任，应同教师配合好，将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是当教师组织大多数幼儿活动时，保育员要随时关注幼儿个体的情绪变化，一旦发现幼儿产生焦虑等不良情绪，要及时给予引导、帮助。
　　我在工作实践中体会到，幼儿产生焦虑情绪，就像洪水蓄积，只能通过正当渠道疏导而不能任其泛滥。
　　3岁以后的幼儿，大部分已能在日常生活中与人交谈，因此，倾诉应当成为幼儿排解焦虑情绪的主要途径。
聆听并引导幼儿进行倾诉
　　孩子有了苦恼，要对老师倾诉，但由于表达能力所限，常常说不清楚。老师要耐心地...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:08:39 +0800</pubDate>
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</item>
<item>
<title>巧教孩子待人接物</title>
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<description><![CDATA[

一次，去朋友家做客，开门的是朋友的儿子小明:“阿姨好，请进。我妈妈正等您呢！”小家伙一脸灿烂地招呼我，俨然一个小绅士。
我见到朋友就夸小明懂事，朋友诡秘地看着我，讲起了她的育儿经。
她在小明刚学会说话的时候就有意识地引导孩子学说称呼语，见到爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，反复认真地教他跟着学。等到孩子稍懂事的时候，他就能准确地称呼身边的亲戚和朋友。家里来客人了，朋友高兴地对孩子说:“小明，阿姨来了，快请阿姨进来。”孩子这时候也会表现出同样的快乐，并且很有礼貌地招呼客人。随着孩子年龄的增长，适时地让他做一些力所能及的事情，比如给客人端茶水、拿水果等。如果客人是带着孩子来的，做母亲的就应该给孩...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:08:13 +0800</pubDate>
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</item>
<item>
<title>巧教儿子“付出”</title>
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<description><![CDATA[
 
       儿子一生下来就使整个大家族的人都升了一级，可是谁见了他都却都自动“降”了一级。集万千宠爱于一身的儿子习惯收获，不会付出。见了人家的东西就哭闹着要，而自己的东西绝不肯给别人。客人只为讨他欢心，祖辈隔代爱浓得糊了涂，一味迁就他。
 这样怎行？儿子快五岁了，我应该要教育他“付出”，不能成为葛朗台。
     一天周日的中午，同事带着儿子来我家玩，不用几分钟，他们俩就粘在一起了。过了一会儿，丈夫就按我的要求买了儿子喜欢的两个超人玩具回家。两个超人儿子都爱不释手，一个都不想给同事的儿子。我要他分一个给小朋友，他呶着嘴不回答。全屋大人都要他分一个，我也不客气动手拿了一个给同事的...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:07:50 +0800</pubDate>
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<item>
<title>批评孩子的艺术</title>
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<description><![CDATA[
             ---陶行知“奖励四块糖”故事的启示
       为了取得教育孩子的良好效果，就得讲究批评的艺术 。在这方面，著名教育家陶
行知先生堪称世人的楷模，老师和家长们可从他“奖励四块糖”的故事中，获得深刻的
启示。
    当年陶行知任育才学校的校长。一天，他看到一名男生用砖头砸同学，遂将其制止
，并责令他到校长室接受批评。陶先生回到办公室，见男生已在等候。陶先生掏出一块
糖递给他说：“这是奖励你的，因为你比我按时到了。”接着又摸出一块糖给他：“这
也是奖励你的，我不让你打同学，你立即住手，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过
糖果。陶先生又说：“据了解...]]></description>
<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 19:07:25 +0800</pubDate>
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